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全部 行政公告 黃爺爺之家-學生活動 黃爺爺之家-老師專區 樂齡活動
108學年度上學期陪伴老師線上學習 2019.09.16 黃爺爺之家-老師專區
黃爺爺之家「紙要我喜歡」 藝術課程工作坊! 2019.08.29 黃爺爺之家-老師專區
科學閱讀夏令營 和孩子 一起玩遊戲學科學 2019.08.07 黃爺爺之家-學生活動
107年度黃烈火基金會工作報告暨財務報表 2019.06.28 行政公告
108學年度第一次新師招募錄取名單 2019.05.06 黃爺爺之家-老師專區
基金會總機損壞電話諮詢暫停服務 -0001.11.30 行政公告
108/02/01-108/03/31 捐款(贈)徵信 -0001.11.30 行政公告
黃爺爺之家108學年新據點招募決審結果公告 2019.02.27 行政公告
107學年度下學期陪伴老師線上學習 2019.02.22 黃爺爺之家-老師專區
107/10/01-108/01/31 捐款(贈)徵信 2019.02.21 行政公告
財團法人黃烈火社會福利基金會-執行職務遭受不法侵害預防計畫 2019.01.21 行政公告
黃爺爺之家108學年新據點招募通過會議審核公告 2019.01.21 行政公告
黃爺爺之家108學年新據點招募公告 2019.01.07 行政公告
說故事的力量課程分享01─五秒定律 2018.12.27 黃爺爺之家-老師專區
107年度教育訓練#6 共同備課(二) 2018.11.08 黃爺爺之家-老師專區
一起玩創意─龍壽國小與黃爺爺之家美術聯展 2018.10.29 黃爺爺之家-學生活動
107/07/01-107/09/30 捐款(贈)徵信 2018.10.22 行政公告
教育訓練:「運球要怎麼教?」(五) 2018.09.28 黃爺爺之家-老師專區
純青合唱團「內灣火車」正式開動! 2018.09.27 樂齡活動
教育訓練:「運球要怎麼教?」(四) 2018.09.26 黃爺爺之家-老師專區
黃爺爺之家108學年新據點招募辦法 2018.09.25 行政公告
107學年度上學期陪伴老師線上學習影片清單 2018.09.25 黃爺爺之家-老師專區
教育訓練:「運球要怎麼教?」(三) 2018.09.20 黃爺爺之家-老師專區
教育訓練:「運球要怎麼教?」(二) 2018.09.17 黃爺爺之家-老師專區
教育訓練:「運球要怎麼教?」(一) 2018.09.14 黃爺爺之家-老師專區
教育訓練:「跳繩要怎麼教?」(四) 2018.09.12 黃爺爺之家-老師專區
教育訓練:「跳繩要怎麼教?」(三) 2018.09.10 黃爺爺之家-老師專區
教育訓練:「跳繩要怎麼教?」(二) 2018.09.07 黃爺爺之家-老師專區
教育訓練:「跳繩要怎麼教?」(一) 2018.09.05 黃爺爺之家-老師專區
「來陪孩子運動吧!」─第二屆海墾盃小鐵人志工招募 2018.08.31 黃爺爺之家-學生活動
黃爺爺之家的龍岡夏令營─和學生一起看到成長的空間 2018.07.31 黃爺爺之家-學生活動
107學年度第三次新師招募錄取名單 2018.07.30 行政公告
107學年度第二次新師招募錄取名單 2018.07.23 行政公告
107學年度第一次新師招募錄取名單 2018.07.04 行政公告
陪伴老師教育訓練課程─課程設計Q&A 2018.06.20 黃爺爺之家-老師專區
樂齡文創社專題講座-認識牙周病 2018.05.23 樂齡活動
107學年度合作新校名單 2018.04.23 行政公告
悅樂胡琴社公益演出 2018.04.11 樂齡活動
賀!純青合唱團榮獲第二名佳績! 2018.04.09 樂齡活動
107/01/01-107/03/31 捐款(贈)徵信 2018.04.03 行政公告
純青合唱團公益演出 2018.03.31 樂齡活動
106學年下學期線上學習清單 2018.03.27 黃爺爺之家-老師專區
樂齡社團消防週 2018.03.20 樂齡活動
樂齡活動預告 2018.03.16 樂齡活動
誠徵社工 2018.03.09 行政公告
106/10/01-106/12/31 捐款(贈)徵信 2018.01.03 行政公告
我們的新成員 2017.11.17 黃爺爺之家-學生活動
期末成果展 2017.11.17 黃爺爺之家-學生活動
黃爺爺之家的日常 2017.11.17 黃爺爺之家-學生活動
106/08/01-106/09/30 捐款(贈)徵信 2017.10.06 行政公告
106學年上學期線上學習清單 2017.09.29 黃爺爺之家-老師專區
106年8月9日新師第三次招募錄取名單 2017.08.10 行政公告
106年7月26日新師二次招募錄取名單 2017.07.27 行政公告
106年7月12日新師招募正取名單 2017.07.13 行政公告
106/03/01-106/06/30 捐款(贈)徵信 2017.07.05 行政公告
106學年度合作新校名單 2017.06.19 行政公告
黃爺爺之家新校招募第二階段實地審查名單 2017.05.01 行政公告
106學年度新校說明會送件名單 2017.04.18 行政公告
105學年度下學期 陪伴老師線上學習清單 -0001.11.30 黃爺爺之家-老師專區
105/12/30-106/03/31/ 捐款(贈)徵信 2017.03.30 行政公告
2017/3/17黃爺爺之家新校招募說明會簡報 2017.03.16 行政公告
基金會圖書館105學年度下學期書單 2017.03.09 行政公告
黃爺爺之家免費課後陪伴中心106學年度新據點招募說明會 2017.02.22 行政公告
20170207陪伴老師勤前訓練 2017.02.07 黃爺爺之家-老師專區
圖書館公告--請各讀者儘速還書並退回保證金喔~ 2017.01.05 行政公告
歷程檔案第三場研習PPT 2016.12.27 黃爺爺之家-老師專區
106年度 樂齡最新社團課程表 2016.12.16 樂齡活動
105/08/16-10/20 捐款(贈)徵信 2016.12.15 行政公告
學生歷程檔案-畫綿羊的集體創作 2016.11.01 黃爺爺之家-老師專區
105/10/25 歷程檔案教育訓練PPT 2016.10.25 黃爺爺之家-老師專區
105學年線上學習課程清單 -0001.11.30 黃爺爺之家-老師專區
104/12/15-105/06/30 捐款及捐贈徵信 -0001.11.30 行政公告
105/05/10 陪伴老師在職研習- 偏差行為兒童輔導策略 2016.05.10 黃爺爺之家-老師專區
105年第二季4~6月份 樂齡學苑課程總表 2016.03.21 樂齡活動
公告:感謝怡仁基金會捐贈11件冬衣外套 2016.03.21 行政公告
公告:感謝張創和先生捐贈30件冬衣外套 2016.03.15 行政公告
圖書館可以開始借書囉~~ 2016.03.15 行政公告
各校陪伴老師個人歷程檔案分享~歡迎大家自行下載參閱囉! 2016.02.24 黃爺爺之家-老師專區
本會社團及樂齡學苑 105年度起運作說明會 2015.12.14 樂齡活動
柔力球社、排舞社、合唱團受邀至保順養護中心做公益贊助 2015.11.03 樂齡活動
黃爺爺之家的點心時間~ 2015.10.16 黃爺爺之家-學生活動
樂齡學苑教室使用表(含社團) 2015.10.01 樂齡活動
樂齡學苑-第四季10~12月份 招生課程時間收費表 2015.10.01 樂齡活動
大勇國小西瓜棋大賽 2015.09.25 黃爺爺之家-學生活動
忠福國小閱讀課 -0001.11.30 黃爺爺之家-學生活動
有效又有趣的安全宣導課 -0001.11.30 黃爺爺之家-學生活動
潮音國小手偶課 2015.09.21 黃爺爺之家-學生活動
龍壽國小裁縫師養成班 2015.09.23 黃爺爺之家-學生活動
樂齡學苑- 柔力球社團 公益演出 2015.09.03 樂齡活動
《歡迎免費索取》黃爺爺之家- 陪伴專刊「創刊號」發行囉~ 2015.09.01 黃爺爺之家-老師專區
狂賀! 桃園市武術大賽優勝 2015.09.22 行政公告
《索票完畢》2015年度大戲- 超級吼狼 2015.10.20 行政公告
《歡迎陪伴老師報名》104學年度上學期第2堂選修教育訓練- 印章36變 2015.09.22 黃爺爺之家-老師專區
第一屆 " 黃爺爺家庭時間 "教案徵件得獎名單出爐! 2015.09.22 黃爺爺之家-老師專區
黃爺爺之家108學年新據點招募辦法
一、目的 財團法人黃烈火社會福利基金會為照顧弱勢學童,自102學年度起,與桃園市各國民小學合作,設立「黃爺爺之家兒童課後陪伴中心」,使弱勢學生放學後,有免費的課後照顧班可以寫作業及參與多元活動。為使未來合作學校對黃爺爺之家理念、運作及相關流程的了解,故設置本辦法,以利學童學習並發揮社會資源大綜效。 二、據點招募對象 桃園市70人以上之國民小學。 三、名額 2~4個據點。 四、實施流程及方式 (一)訪談申請:自辦法公布日起至107年12月17日止,凡對「黃爺爺之家兒童課後陪伴中心」理念有興趣,欲進一步了解黃爺爺之家合作方式之學校,請填妥「訪談申請表」(附件一),傳真或E-mail至本會,本會將派專人至校說明。 (二)合作申請:訪談後,各校可依學校評估及需求提出「課後陪伴合作申請表」(附件二)及相關附件一式三份,於107年12月25日前,郵寄或親送至中壢市中豐北路63號黃紹恩小姐收。 (三)資格審核:107年12月26日至108年1月4日,本會將針對依進行課後陪伴合作申請表的文件審核。資格審核之結果,將於108年1月7日公告於基金會官網。 (四)初審:108年1月7日至1月18日,基金會評審依本會評核指標(附件三)進行初審,錄取4至6校進行實地審核。通過初審之學校名單,預計於108年1月21日公告於本會官網,同時本會派專人聯絡實地審核相關事宜。 (五)實地審核:108年1月22日至2月15日,基金會審核小組依約定時間至各校進行實地審查。實地審查相關流程及審核指標,參(附件三)。 (六)決審:基金會根據實地審核結果,於108年2月18日至2月26日召開決審會議審。決審名單預計於108年2月27日於本會官網公告,同時發文至通過決審之學校。 (七)合作說明會:基金會於108年3月5日召開合作說明會。 五、其他 合作學校名額可不足額錄取 六、本辦法未盡事宜,按相關規定依行政程序辦理。 七、附件下載連結 附件1-107學年黃爺爺之家訪談申請表 附件2-107年黃爺爺之家與合作據點之申請表 附件3-流程及指標    
107學年度上學期陪伴老師線上學習影片清單
各位陪伴老師好,下方是本學期核定之線上學習影片清單,其中※號註記影片為106學年度下學期核定之影片,若已據此觀影心得筆記核發教育訓練時數者,請另以其他影片撰寫心得筆記認證時數! 序號 課程名稱 核定時數 課程類別 1 【我的老師這樣教】 20150520 - 那個夏天的美術課 - 吳鴻滄 1 小時 學習典範 2 【我的老師這樣教】 20150624 - 我的比馬龍 - 徐嘉慶 1 小時 學習典範 3 【地球的孩子】20140707 - 我的小二媽 0.5 小時 學習典範 4 翻轉就是嘗試回到事物本身應該有的樣子 | 王政忠 |TEDxNCCUED 0.5 小時 學習典範 5 直播|李崇建老師的薩提爾對話練習!用「好奇心」開啟美好溝通|親子天下 1 小時 溝通技巧 6 國民小學社會科教材教法精選 1-討論教學法 ( 國家教育研究院 89 年前(含 89 年)製作 ) 0.5 小時 社會 7 表演藝術與視覺藝術的跨領域教學:猜猜我是誰──觀察力訓練 1 小時 藝術與人文 8 九年一貫課程自然與生活科技領域:解決問題教學法 ( 國家教育研究院 92 年製作 ) 0.5 小時 政策推行 9 【人文講堂】20161106 - 正念:當下的力量 - 石世明 0.5 小時 生命教育 10 拔一條河 0.5 小時 生命教育 11 薯片 0.5 小時 多元文化 12 【桌遊應用實務講座】桌遊設計在家自己學 / 分享人:Jesse Li 0.5 小時 桌遊 13 兒童閱讀診「聊」室|達人開講:晨光媽媽說故事全攻略,給新手的 10 個建議與必勝書單|親子天下 1 小時 語文 14 ※ 創意、深度「修辭」這樣教-從修辭到寫作一次達陣 0.5 小時 語文 15 ※ 【直播】坐不住、易分心、大暴走?揭開孩子的心理密碼 1 小時 輔導 16 ※ 教室裡的阿德勒/AI時代的心素養 1 小時 班級經營 17 ※ 特教宣導-從心認識你 0.5 小時 特殊教育    
教育訓練:「運球要怎麼教?」(三)
學生熟悉「原地運球」、「以球為中心旋轉運球」後,我們可以稍稍提高難度,讓學生嚐試移動運球。 ↑ 蚵間淑貞(由左至右)、大埔雅玲與北湖淑婷等陪伴老師們,在晴空萬里下練習移動運球。 講師介紹 黃宥嘉 老師 桃園市潮音國小主任 台北市立大學體育系講師 桃園市健體輔導團輔導員 中華民國籃球協會顧問 教育部體育署訪視委員 桃園市足球委員會副總幹事 移動運球 移動運球最重要的是抓好球的落點、掌握自己的移動距離與速度。單手運球的落點在運球手側的前方:右手移動運球落點就在右前方、左手移動運球落點就在左前方。剛開始以走路的速度搭配運球練習,待熟悉後可加快腳步,甚至以小跑步的速度移動運球。 單手移動運球   雙手移動運球 和單手運球同理,球的落點位於身體前方。但因必須雙手交互運球,運球的位置會偏於身體的正前方。     移動運球練習 陪伴老師可利用三角錐框出20公尺 X 10公尺的場地,讓學生統一方像繞場練習運球。學生在固定的範圍練習,課堂管理也更有規範與效率。練習方式:一圈走路右手運球、一圈走路左手運球、一圈走路雙手運球。稍作休息5-10分鐘後,再練習一次。若學生球的掌握度好,可請學生加快速度,以小跑步的方式練習上述三種移動運球動作!    
教育訓練:「運球要怎麼教?」(二)
運球的重點在於培養學生的「球感」,也就是控制球的能力:在運球的過程,眼睛不用盯著球,球還能一直掌握在手中。運球其實並不特別困難,只要持續練習、培養球感,許多花式運球動作連幼稚園小朋友也會!下面我們就來觀賞一段可愛的影片: ↑ 出彩中國人節目中,一群平均年齡不到六歲的小朋友的花式運球表演。 講師介紹 黃宥嘉 老師 桃園市潮音國小主任 台北市立大學體育系講師 桃園市健體輔導團輔導員 中華民國籃球協會顧問 教育部體育署訪視委員 桃園市足球委員會副總幹事 運球動作 運球只要掌握運球六個核心動作,練習就會事半功倍: 1.膝蓋微彎、重心降低 2.眼睛綜觀全場 3.手腕放鬆 4.背部挺直不彎曲 5.以手指指腹運球 6.使用空手保護球,預防抄截。 運球動作說明 首先,一一確認六個核心動作是否達到。若動作都到位了,再鼓勵學生維持姿勢,再持續運50下! 非慣用手運球 慣用手練習完後,也不要忘記另外一隻手。在正式籃球比賽中,致命失誤的發生通常發生在非慣用手的運球,所以非慣用手的球感養成尤其重要!同樣,請謹記六個核心動作!   雙手運球 以前腳前方約20-30公分作為球反彈之位置,雙手運球方向朝向反彈位置運(左右往中間下方運),球會自然由左反彈至右/由右反彈至左。剛開始重心可以高一些,球反彈速度不會那麼快,學生才會有充足的控球與反應時間;熟悉後再慢慢降低重心、加快運球的速度。   以球為中心繞圈運球 在學生習慣原地運球、有一些控球的球感後,陪伴老師可以再增加一點點的困難度!以球在中心,人繞著球運球,讓學生在進入直線移動運球前有充足的練習、跟球培養足夠的默契。      
教育訓練:「運球要怎麼教?」(一)
籃球運動是一項高體能、高技巧,更講求團隊合作的運動,尤其投藍正中的回饋帶來精神上的滿足和感情上的愉快,激發孩子自身內在激勵的形成。 和投籃相比,運球練習無法一下子獲得成果,相較枯燥乏味,確是籃球活動的重點與基礎。籃球比賽過程中,運球不是單純的拍球動作,除了拍球跑動,更要眼觀察八方,使用軀幹與肢體抵擋、預防對手抄截、尋找傳球與得分機會,是高度強調眼睛與肢體協調的活動。 為協助陪伴老師們對運球教學有更清楚的脈絡,黃爺爺之家資源中心特別邀請潮音國小 黃宥嘉 主任針對運球教學授業解惑。 講師介紹 黃宥嘉 老師 桃園市潮音國小主任 台北市立大學體育系講師 桃園市健體輔導團輔導員 中華民國籃球協會顧問 教育部體育署訪視委員 桃園市足球委員會副總幹事 本次單元筆記主要摘錄熱身之重點。 熱身運動讓身體提前適應即將進行的正式練習動作,能有效防止運動損傷。養成良好的熱身習慣,不僅保護身體,更可提升體能狀態。 熱身動作 熱身運動讓身體提前適應即將進行的正式練習動作,有效防止運動損傷。養成良好的熱身習慣,不僅保護身體,更可提升體能狀態。當天主要熱身動作共五項,每個動作熱身進行距離約40公尺: 跨步走 動作過程中大腿往前跨步、上半身須保持挺直,維持身體軀幹穩定,不可駝背或彎腰。 ↑ 大潭據點孟伶老師跨步走動作相當標準。 快步走 以髖關節為中心,大幅度移動腳步並跨出步伐,搭配手部擺動更能跨出足夠的步伐。但記住動作不宜過大,容易傷及腰背肌肉。 ↑ (左至右)瑋琳老師、 秋娟老師、姿妤老師、虹年老師、佳蓉老師一起快步競走。 快步跑 由小步伐、高步頻開始,逐漸邁開步伐,保持輕鬆流暢的速度直至終點。 ↑ 三坑據點芸卉老師(中)跑姿標準、幹勁十足。 螃蟹步 雙腳張開,用腳根去敲擊另一隻腳根,讓身體自然側身移動。記得,進行完一次要換邊練習喔!   ↑ 螃蟹步慢動作示範。 交叉步 踏出右腳,左腳前跨交叉,後踏出左腳,右腳前跨交叉,腳部持續交錯。交叉步,可增加你的髖關節活動。熟悉後步伐後可逐漸加速,快速移動從一旁看起來像是橫向跳舞一般。同樣的,進行完一次後要換邊練習喔!   ↑ 交叉步慢動作示範。    
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