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黃爺爺之家的龍岡夏令營─和學生一起看到成長的空間

2018.07.31
黃爺爺之家-學生活動

你理想中的城市要有些什麼?
「醫院!」
「中壢新天地!」
「阿嬷拜拜要去的土地公廟!」

延伸年度最火燙議題─「市長選舉」,黃爺爺之家龍岡夏令營以「城市建設與行銷」為主題,並首度嘗試引用PBL(註)的教學概念,和學生一同成為虛擬城市候選人競選幕僚。在有條件限制的題綱下各幕僚腦力激盪、建構夢想城市模型,再與全班發表,進行一場小小公民決議。

各幕僚從資料彙整、設計圖繪製,到最後一同完成理想城市模型!
↑各幕僚從資料彙整、設計圖繪製,到最後一同完成理想城市模型!

各幕僚小組工作風格不一:剛開始全員逃避後來做得不亦樂乎第一小組、在爭執中取得共識的第二小組、組織有明顯領導的第三小組,以及不斷潛伏到別組竊取想法的第四小組。經歷各自的風雨與顛簸,四組幕僚都蓋出自己的希望城市:從學校、活動中心、購物中心,還有夢想的免費電影院,相關建設應有盡有。最後,在熱鬧無比的發表會與公民投票後,由第一小組倒吃甘蔗,獲全班最高票數的榮譽。

小組上台發表自己的城市藍圖。
↑小組上台發表自己的城市藍圖。
一場模擬正式的投票流程,讓學生有個嚴肅的公民體驗。
↑一場模擬正式的投票流程,讓學生有個嚴肅的公民體驗。

整個夏令營不僅看到孩子相互磨合成長,對於籌備的工作人員與志工們也是規劃與教學能力的昇華:從教室規則的訂定與控管、題目對部分學生太過艱澀的應變、在嚴肅公民議題中增加一些娛樂性。其中,對於志工媽媽們最大的挑戰是「妥善運用問題引導學生」,讓學生自主討論、探索尋找答案,而非直接提供知識,甚至解答。

雖然夏令營離完全導入PBL教育方法還有一段距離,但與龍岡小朋友們共同經歷那熱鬧非凡的五個夏日午後,讓黃爺爺之家找到持續努力的方向與進步的空間,和小朋友們一起成長、茁壯。

感謝所有學生、志工與工作人員,讓黃爺爺之家持續往前邁進。
↑感謝所有學生、志工與工作人員,讓黃爺爺之家持續往前邁進。

註:PBL問題導向學習法,透過問題或情境誘發學生思考,並建立學習目標,學生進行自我導向式研讀,增進新知或修正舊有的知識內容。

 

 

 

 

 

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