每學期的學期末，黃爺爺之家的孩子會與陪伴老師共同策劃同樂會，邀請家長來共同看見孩子在這學期的成長過程，這學期，在北湖國小，有件有趣的事情在發生．．．每個孩子都開了一間獨一無二的店面，在同樂會的當天，孩子們自己主持同樂會，帶來精彩的表演，有伊比鴨鴨版的跆拳道表演，自彈自唱的烏克麗麗，活力四射的舞蹈演出，模樣可愛極了！更讓人覺得新奇有趣的是孩子們介紹自己的商店內容，台上一個個的小老闆都有模有樣的！
讓孩子從生活練習出發。
「當初做這個主題時，是因為孩子們在生活方面的相關經驗太缺乏，希望可以讓孩子們增加生活的經驗，讓他們發揮創意也可以擴大自己的生活圈，累積一些對於生活周遭的認識。」老師在告訴我們當初設計相關多元課程的初衷時，邊拿出照片，照片中有間寵物店，小狗小貓做得栩栩如生，「這個孩子是生活經驗比較豐富的孩子！」偏鄉小校的孩子的生活圈多半比較小，可能在假日時也僅在家裡周遭活動，沒有機會來到市區，這樣的時空背景成為主題活動的發想。
孩子開了這樣一家店。
走進教室，映入眼簾的是孩子們專注神情，以及停不下來的雙手，走到孩子身邊，看著孩子們自己從生活中取材所做出的小小商店，以紙盒為店面的構成，搭配上毛根、黏土等材料來做出獨一無二的商店，連結生活素養的多元課程，讓孩子們發揮自身的創意，同時跟生活經驗去做結合，孩子用保麗龍膠加上小杯子開了自己的冰沙店，用黏土捏出一隻隻的小寵物，將平常吃到的麥當勞加上一點點想像力成為太空麥當勞，開設麵包店的孩子說「麵包買四送一唷！」玩具店的老闆則認真用黏土做出氣球，開心的說「今天是周年慶，玩具有打折，快來買！」再回頭看見的是章魚燒攤的老闆有模有樣地翻著章魚燒，煞有其事的模樣真是有趣極了！
走近教育現場，看到老師為孩子們量身打造的課程，想要讓孩子們未來的羽翼更加的豐碩，讓孩子們對於生活擁有更多的想像。
